UBND HUYỆN TRỰC NINH
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO

Số : /KH-GD
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Trực Ninh, ngày tháng 8 năm 2010


KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011
GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ


I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Năm học 2010-2011 là năm học với nhiều sự kiện trọng đại: là năm tổ chức Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, năm đầu tiên thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2011- 2015; là năm học thứ 5 thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, là năm học thứ 4 thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" , cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và là năm học thứ 3 triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Thuận lợi:
Lãnh đạo các cấp quan tâm và có nhiều biện pháp hữu hiệu trong việc thực hiện nhiệm vụ, kịp thời uốn nắn những sai sót để hoàn thành kế hoạch
Đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, ý thức nghề nghiệp cao, đội ngũ cán bộ quản lý đa số có nhiều kinh nghiệm.
Năm học 2009-2010 có nhiều thắng lợi trên các hoạt động giáo dục. Công tác duy trì số lượng tiếp tục có nhiều tiến bộ, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm. Bậc học tham mưu chỉ đạo các địa phương làm tốt công tác tuyên truyền, thực hiện Đề án Phổ cập GD bậc Trung học huyện Trực Ninh giai đoạn 2006-2010.
Công tác giáo dục đạo đức được chú trọng; không có học sinh mắc tệ nạn xã hội; tỷ lệ học sinh được xếp loại hạnh kiểm Tốt và Khá cao, không có học sinh xếp loại hạnh kiểm kém.
Các nhà trường thực hiện nghiêm túc chương trình theo quy định, chú trọng kiểm tra việc soạn, giảng, sử dụng thiết bị dạy học, đánh giá kết quả theo yêu cầu đổi mới Giáo dục phổ thông. Kết quả chất lượng giáo dục đại trà : Tỷ lệ học sinh xếp loại học lực khá giỏi đạt bình quân chung của tỉnh, xét CNTN đạt 100%.
Về chất lượng học sinh giỏi: Các trường đã chỉ đạo việc giảng dạy phân loại đối tượng trong mỗi tiết, hướng dẫn học ở nhà, bồi dưỡng tập trung trong tuần nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi cấp trường,cấp huyện và cấp tỉnh. giáo viên giảng dạy xây dựng kế hoạch, thiết kế bài giảng theo đúng hướng dẫn chuyên môn của Phòng
Kết quả thi học sinh giỏi lớp 9: Giải Quốc gia có 11giải (6 giải Nhì, 5 giải Ba).Giải Tỉnh: 79 giải (6 giải Nhất, 26 giải Nhì, 23 giải Ba, 24 giải khuyến khích)
Đội tuyển Toán 9 xếp thứ nhất tỉnh, có 12 em dự thi đều đạt giải chính thức (2 giải nhất, 8 giải nhì, 2 giải ba). Các đội tuyển xếp thứ hạng cao là Giải toán trên MTCT, giải toán qua Internet , Tiếng Anh ,…
Công tác giáo dục Lao động -Hướng nghiệp, Giáo dục Thể chất có nhiều tiến bộ; việc dạy nghề Phổ thông được triển khai toàn huyện kết quả kỳ thi nghề đạt 100%. Công tác Đội, các hoạt động văn hoá, văn nghệ thể thao được duy trì có nền nếp. Đoàn học sinh dự thi Hội khoẻ cấp Tỉnh; kết quả có 15 giải cá nhân cấp tỉnh (1 giải Nhất, 3 giải Nhì, 01 giải Ba và 10 giải Khuyến khích). Tham dự Đại hội thể thao Olympiad tại Indonesia, huyện Trực Ninh có1 em đạt huy chương Bạc các môn điền kinh phối hợp.
Toàn huyện có 8 trường THCS đạt chuẩn Quốc gia (còn thấp so với bình quân chung của tỉnh). Các trường THCS: Trực Đông, Trực Nội đang tích cực xây dựng để kiểm tra công nhận vào năm học sau.
Tham mưu quan tâm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên: tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi ; kịp thời rút kinh nghiệm và nhân điển hình, tổ chức Hội thảo các tiết dạy xuất sắc để giáo viên học tập rút kinh nghiệm.
Khó khăn tồn tại:
Công tác chỉ đạo và tổ chức thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục ở một số trường chưa được quan tâm thường xuyên. Việc thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy ở một bộ phận giáo viên còn chậm, sử dụng TBDH ở một số đơn vị còn hạn chế. Chất lượng đại trà chưa đều ở các bộ môn; nhiều trường tỷ lệ điểm thi vào THPT còn thấp, một số đội tuyển HSG chất lượng chưa cao, chất lượng Hội khoẻ chưa ổn định. Công tác kiểm định chất lượng ở một số trường