ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

I.MỤC TIÊU
-Đánh giá mức độ hiểu và nắm vững kiến thức của HS về thành phần nhân văn của môi trường, các môi trường địa lý, thiên nhiên con người ở các châu lục.
-Rèn kĩ năng tìm hiểu, phân tích mối quan hệ.
-Giáo dục HS ý thức tự giác khi làm bài kiểm tra.
II.CHUẨN BỊ
-GV: Nghiên cứu ra đề phù hợp.
-HS: Giấy, bút.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
Ổn định lớp.
Bài cũ(không)
Bài mới.
MA TRẬN
Chủ đề/ mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
( 4 tiết)

Giải thích được sự phân bố dân cư không đều trên thế giới.



Tỉ lệ: 20%
Số điểm: 2

20%
2

20%
2

CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ
(12 tiết)
Nêu được đặc điểm khí hậu của môi trường Xích đạo ẩm.

Phân tích được mối quan hệ giữa dân số với tài nguyên, môi trường.


Tỉ lệ: 50%
Số điểm: 5
20%
2

30%
3
50%
5

THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
(7 tiết)
Trình bày được đặc điểm địa hình của châu Phi.




Tỉ lệ: 30%
Số điểm: 3
30%
3


30%
3

Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ:100%
Tổng số câu: 4
5
50%
2
20%
3
30%
10
100%
4

 ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1: (2 điểm)
Nêu sự phân bố dân cư trên thế giới? Tại sao lại có sự phân bố đó?
Câu 2: ( 2 điểm)
Nêu đặc điểm khí hậu của môi trường xích đạo ẩm.
Câu 3: (3 điểm)
Trình bày sức ép của dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng
Câu 4: ( 3 điểm)
Trình bày đặc điểm địa hình của châu Phi.
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM

Câu
Đáp án
Điểm



1
- Những nơi điều kiện sống và giao thông thuận tiện như đồng bằng, đô thị, khí hậu ấm áp, mưa nắng thuận hòa có dân cư tập trung đông.
- Các vùng núi, vùng sâu, vùng xa, giao thông khó khăn, …khí hậu khắc nghiệt có dân cư thưa thớt.
1đ

1đ



2
- Khí hậu nóng quanh năm.
- Nhiệt độ trung bình năm 250C.
- Lượng mưa trung bình năm 1500 – 2500 mm.
- Độ ẩm rất cao.
0,5
0,5
0,5
0,5



3
- Diện tích rừng ngày càng thu hẹp.
- Đất ngày càng bị bạc màu.
- Nhiều loại khoáng sản bị cạn kiệt.
- Môi trường bị ô nhiễm.
- Thiếu nước sạch sinh hoạt.
0,5
0,5
0,5
1
0,5


4
- Địa hình tương đối đơn giản; có dạng hình khối.
- Có thể coi toàn bộ châu lục là khối cao nguyên khổng lồ, cao trung bình 750m.
- Đường bờ biển ít bị chia cắt, rất ít vịnh biển, bán đảo và đảo.
1đ
1đ

1đ

 4.Củng cố
-GV nhận xét giờ làm bài của HS.
-Thu bài về nhà chấm.
5.Dặn dò
-HS ôn tập lại các kiến thức.
-Chuẩn bị bài tiếp theo.